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2022年网络视听职业教育行业:职业教育入手,破局视听人才缺口

2023/04/13 14:27      艾媒网   


  近几年,中国网络视听行业用户及市场规模增长迅速,行业人才需求不断扩大。从供给侧观察发现,职业院校中的网络视听相关专业存在技能型师资缺乏、专业开设难以跟上社会需求变化等问题,输出的高技能人员远不及行业需求。

  中国网络视听用户规模逐年扩大

  中国互联网络信息中心(CNNIC)数据显示,截至2022年6月,网络视频(包含短视频)的用户规模为9.95亿人,占整体网民的94.6%,其中9.62亿人是短视频用户。而网络音乐的用户规模为7.28亿人,网络直播的用户规模为7.16亿人。从增长率上看,2016年12月至2022年6月,网络音乐用户规模的增长率最小,仅在5%左右;网络直播用户规模的增长率最高曾达到29.33%,网络视频(包含短视频)的用户规模增长率最高曾达到24.02%。

  图表 :2016-2022年中国网络视听行业主要分类的用户规模(单位:亿人)

  数据来源:中国互联网络信息中心(CNNIC)

  中国直播人才需求量

  艾媒数据中心显示,2022年中国直播人才需求量达1499.94万人。随着直播在越来越多的垂直场景中获得广泛应用,直播模式成为各行营销转型的发力点,直播专业人才需求将进一步扩大,预计到2025年中国直播人才需求量将达2184.18万人。

  图表 :2020-2025年中国直播人才需求量及预测(单位:万人)

  数据来源:艾媒数据中心

  网络视听人才需求普遍存在

  用人单位在面对没有工作经验的求职者时,主要靠学历先进行筛选。在网络视听行业的人才就业学历背景中,本科学历占比达92.3%。在网络视听行业中主要以技能水平为主,过高的学历导致企业招聘成本上升,学历不足亦有能力不足的风险,在人才选择上企业多以本科为主。

  数据来源:艾媒数据中心《2022年中国网络视听行业相关单位用人需求调研》

  样本量:N=52;调研时间:2022年12月

  网络视听职业教育行业发展趋势分析

  在国家顶层设计规划下,职业教育的地位逐渐凸显,职业教育与普通教育具有同等重要地位。职业教育系列政策持续鼓励“校企合作”,产教融合、校企合作迈上新的台阶,促进了教育链、人才链与产业链的有效衔接,成为职业教育高质量发展的重要助力,为网络视听行业输送高质量人才助力。

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