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VR应用:穿越”火场学逃生知识

2020/10/26 11:23      世界VR产业大会   


  “熊熊烈火、滚滚浓烟,逃生门和灭火器触手可及,我仿佛就在火场之中,真真切切地感受到火灾的恐怖,也更加懂得了生命的可贵。”在江西南昌南师附小九龙湖校区一堂关于火灾逃生的科教课上,学生们戴着VR眼镜,眼前看着一幕幕火灾现场,耳边听着老师讲解,有的弓着腰想沿着VR场景中的消防通道跑出去,有的紧握着双手慢慢移动,像是拿着灭火器正对准火苗根部方向按压。原本抽象难懂且并未经历的各种现象变得形象直观,让教师的“教”和学生的“学”都有了全新的体验,师生们直呼“惊险”。

  “VR+5G智慧教室将传统的教学转换成沉浸式的体验式教学,既激发了学习热情,又提升了教学效果,每次上VR课,孩子们都特别开心。”南师附小九龙湖校区朱亚楠老师说道,VR+5G智慧教室在该校启用后深得师生们的喜爱。

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  学生在VR+5G智慧教室上课

  实现课堂沉浸式教学应用

  目前,国内现有课堂中还是多以教师为主导,采用电脑固定播放课件PPT或采用电子白板进行信息展示。教师台上讲、学生台下听的单向教学模式,导致一些核心的、重要的教学内容无法得到直观的体现。为此,南昌VR企业加大投入,创新研发VR+5G智慧教室,将VR技术引入课堂,让学生在课堂上进入以教学内容为主体的虚拟空间,“穿越”现场学知识。

  “VR+5G智慧教室就是在5G网络环境的支持下,通过部署一系列专业的VR和5G专用教学软/硬件设备,例如5G全景高清视频直/录播硬件设备、VR教学与内容制作软/硬件设备、5G云VR智慧教育系统等,实现课堂的沉浸式教学应用。”南昌威爱教育科技有限公司副总裁戴华文说道,“简单说就是老师将教学内容通过VR技术构建成虚拟世界,通过立体、具象化的现场教学,解决日常教学场景中因场地或教学设施限制而难以阐述的知识点,比如火灾逃生、溺水自救等。学生可以‘穿越’到知识场景里去学习,极大提高学习效果。”

  远程直播课让异地师生“面对面”

  戴华文介绍,VR+5G智慧教室应用项目还可以实现异地多路高清视频的远程实时教学直播——老师采用视频投影技术手段,将教学内容投影在大屏幕上,学生通过大屏幕清晰观看到教师教学过程。课后,师生还可以根据需要,随时利用手机终端进行交流互动。在直播教学过程中,异地师生可进行更高效地互动,实时观看远端的实验操作、解答远端的疑问难题,使得远端教室的学生学习效果与在授课现场的学生几乎没有差别。

  “目前,南师附小、南昌碟子湖小学、南昌育新学校和南航附小已经有了VR+5G智慧教室。”戴华文说道,“我们下一步将利用VR技术结合智能制造,通过自主研发的VR、AR综合内容制作平台,基于5G网络工业协同制造平台,有效推动5G技术与工业网络和控制系统融合,从而加快信息化和工业化的深度融合,推动工业加速向数字化、网格化、智能化转型。”

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